看来，第一重人格，那个娇软甜妹，就是木木。
如此类推，现在这个看似冰冷，实则关心木木的，就是冰冰。
还有一个艳艳，一直没有出现。
咦，不对，昨天赵向晚曾经听到过一阵“嗡——”的噪音，然后冰冰突然尖叫起来，以手抱头，尖叫起来：“我已经很努力了，我已经很努力了！你们不要逼我，不要逼我！”
也许那个狂躁的费思琴，就是艳艳。
三重人格。
费思琴竟然有三重人格！
理顺这一点之后，赵向晚目不转睛地看着费思琴：“你用了什么办法，让费老师不再逼你学琴？又是用了什么办法，让费思章学琴不再挨打。”木木称呼父母为爸爸、妈妈，冰冰称呼他们为费老师、屈老师。
听到赵向晚称费永柏为“费老师”，费思琴对她的印象好了起来。她嘴角微微勾起，态度平和了许多：“什么办法？我就勇敢地告诉他，我不要学啊。”
【靠木木那个笨蛋开口说不，不知道要等到什么时候。】
【木木来例假，吓得要死，在卫生间里哭。她不想成为女人，不想长大。所以……我来了。】
赵向晚明白了，十三岁，初一，费思琴来例假，觉醒了她的第二重人格。因为，这代表她由乖巧的女孩，成长为有魅力的女人。
第72章 艳艳
◎案发当天，到底发生了什么？◎
费思琴的第二重人格, 美而自知，充满女性魅力。
赵向晚问：“费老师那么严格，又用心培养了你那么多年, 从六岁开始学琴, 到十三岁已经有七年了吧, 他怎么舍得放弃？”坚持那么长时间, 倾注这么多心血，强势的费永柏怎么可能轻易放弃？
费思琴斜斜靠着床头，扯脱皮筋，任一头秀发披散而下。她生性好洁, 昨天洗了头，此刻秀发如云, 透着洗发水的香味, 遮住半张脸蛋，更多了一分神秘的美感。
听到赵向晚的话, 费思琴瞟了赵向晚一眼，一脸的不屑：“你不晓得吧？我有个姑姑, 并不是正常病逝。我爸一看到我, 就什么都明白了。”
姑姑，并非正常病逝？
赵向晚心中一惊：难道，费永柏的姐姐也有多重人格？所以, 一看到与木木完全不同的冰冰, 费永柏便知道不对？
费思琴看到赵向晚的表情, 忽然咯咯笑了起来：“你真聪明。”
费思琴一笑一嗔皆是风情, 还带着天然的、不自觉的高傲与轻蔑, 与木木全然不同, 仿佛是木木的对立面。
木木听话, 从不敢说不；冰冰叛逆，勇敢拒绝。
木木做事磨蹭，语速慢；冰冰行事果敢，语速快；
木木遇到事情就慌张，下意识地依赖他人；冰冰冷静自若，坚强独立；
木木是个没有长大的乖巧孩子；冰冰却是个魅力十足的成熟女人。
费思琴斜靠在床头，眼神放空，思绪飘到了很远。
【我姑姑，费永贞，这个名字是不是很讽刺？永贞，贞洁、贞操，这玩意儿能够永远？我听说，费家的女孩子，都很漂亮，可是只要一成年就特别喜欢男人，也非常招男人喜欢，呶，也就是旁人说的很骚。为了压制住费家女孩子身体里的那股子sao劲，他们可真是费尽心机。封建时代呢，给女孩们裹脚、裹胸，读什么女诫，后来解放后要破四旧，他们没招只能禁足，可是有什么用呢？该来的，还是要来的。】
何明玉看得出来费思琴前后差别很大，也猜到了她有双重人格，但因为没有听到她的心声，感觉跳跃有点大。她看一眼赵向晚，眼中带着询问。
赵向晚没有解释，用眼神示意她继续听，做好笔录就行。
何明玉点点头，低头开始认真做笔录。
赵向晚问费思琴：“费老师知道你的存在吗？”
费思琴笑着撩了一下头发，缠着绷带的胳膊伸出来，即使满是伤痕，动作依然风情万种：“我的存在？费老师根本不想让我出来。他以为他能成功，他其实真的差一点成功。”
【费老师说，练琴的孩子不会变坏，我看是根本没有机会变坏，因为除了吃饭、睡觉，所有空闲时间都被练琴占满。每天枯燥地练习，12345671，17654321，左手、右手交叉练习，一遍、十遍、一百遍……同一个练习曲，两页谱子，每天要弹上无数遍，直到滚瓜烂熟为止。】
【木木很乖，大人要她做什么，她就做什么。可是你知道吗？家里两个老师，是件非常可怕的事情，木木只要流露出一点想放弃的念头，费老师不让，屈老师也不让，他们轮流上阵，从坚持才能胜利、人如逆水行舟不进则退，一直讲到梅花香自苦寒来。】
【他们每一句话都是对的，都是有道理的。木木想偷懒，想玩，就是大逆不道，就是没有毅力，就是可耻的、临阵脱逃的逃兵，永远不会有大出息。木木被管得喘不过气来，胆子越来越小，循规蹈矩的，动作越来越磨蹭，她只想休息，她只想出去玩。】
听到这里，赵向晚大致明白了。
费永柏与屈薇歌都是老师，又正好赶上单位没有什么事，有大把时间，所以全部投入到对费思琴的教育中来。
大学教育与幼儿教育不一样，大学生三观已经基本形成，思想相对成熟，学习目标明确，老师无情地指出问题、反复不断地练习是可以的；但小孩子贪玩是天性，兴趣才是最好的老师，一味地打压、批评并不利于孩子成长。
费永柏与屈薇歌是第一次做父母，也没什么经验，培养人才的心太切。如果他们遇到的是个调皮捣蛋的孩子，爱哭的孩子有奶吃，双方不断对抗，他们会慢慢学会妥协。偏偏费思琴是个心思细腻、老实听话的孩子，大人说什么她就做什么，因此费永柏、屈薇歌根本发现不了自己教育中的问题，就这样一步一步地走向了歧途。
什么费家女孩子身体里带着sao劲？也许正是因为父母一味地压制，反而让她们内心生出逆反心理吧？当然，也不能否定费家祖上可能真的有过那种生性比较浪荡的女性。
赵向晚看着眼前风情万种的费思琴，在心里叹了一声可惜。可惜费家人根本不欣赏这种风情美，如果能够欣赏并适当引导，第二重人格的费思琴或许能成为在银幕上大放异彩的明星。
赵向晚问她：“费老师发现了你的存在，他什么反应？”
费思琴垂下眼帘，脸上冷冰冰一丝表情也没有：“能有什么反应，打人呗。”
【明明还是同一张脸，没想到他会害怕成那样。我只是告诉他，我现在是个大人了，有权决定自己想要的生活。我不想学手风琴，我从此以后都不要练琴，他要是再打我，我就死给他看。你看，只不过是比木木坚定一点点，勇敢一点点，他就浑身颤抖，上来就是一巴掌！】
过往记忆并不美好，费思琴缓缓抬起手，抚过脸颊，仿佛那里还在痛。
【他以前打我，只是用戒尺打手背，我的手会痛，但是我的心，不会痛。可是那一巴掌，打的是我的脸。木木这么乖、这么美的脸，第一次被他打了一巴掌，像火烧一样。真奇怪，那个时候我感觉不到脸疼，我的心在疼。】
不知道为什么，明明费思琴冷着一张脸，但听到她的心声，赵向晚的心也开始一抽一抽地疼。
小时候，钱淑芬也会打人，不过她是用那种细密的干竹枝抽人，抽在手上火辣辣地疼。如果不是因为有读心术，知道钱淑芬是故意打压自己；如果不是心性够坚韧，有一股不服输的劲头，恐怕赵向晚也会出心理问题吧？
世人都说什么“棍棒底下出孝子”，可是谁知道一个被父母打大的孩子，很容易形成心理疾病？
就算健康，至少……会自卑。
哪怕有一天功成名就，哪怕有一天万人赞美，这个被打大的孩子，依然觉得自己一无是处。
赵向晚抬起头，认真地看着费思琴：“他打你，是他不对。”
费思琴嘲讽一笑：“你觉得他不对吗？可是费老师自信得很，他永远都是对的。费永柏这个名字其实取得并不好，我看呐，他应该叫费永对，永远都是对的。或者，叫永强，永远强大，永远强势。”
赵向晚心中还有很多疑惑：“费老师发现你的存在之后，除了打你，还做了什么？”
或许因为被压抑太久，第一次遇到能够懂她的人，费思琴这一回的态度非常配合：“他让屈老师给我办了休学，让她带我到m国找心理医生。”
【费老师打了我那一巴掌之后，不停地在屋子里转圈圈，说绝对不能让别人知道这件事，如果让别人知道我有精神病，那我们家就完了。唉！费老师一生好强，要面子得很，家里出了个我这样的神经病，他真是急死了。】
费思琴抬眸看一眼门外，季昭向来安静，不过他能够这样自如地与外人相处，这让熟悉他的费思琴觉得很诧异。
【季昭的妈妈以前也是每年都会带他出国看病，洛阿姨在那边认识不少精神科的医生。不过，自闭症和解离症不是一回事，我们看的医生不同。在那里，我接受了长达两个月的治疗，没有摸一下手风琴，就是和医生聊天。那种感觉，真的是太妙了！】
赵向晚问：“治疗效果怎么样？”
费思琴笑了：“效果？这病没法治。”
【医生就是让放松、放松。他们拼命想让我回去，不要再出来。反正吧，我也挺喜欢木木的，后来我俩商量好，一切都听木木的。木木觉得开心，那就让她高高兴兴地过，要是木木觉得害怕了，那就换我来。】
费思琴虽然被木木取名为“冰冰”，但其实她并不冰冷，她只是在面对陌生人时态度相对警惕，面对极大变故时态度冷静。一旦她愿意放下身段与你交流，语速非常快，内心独白非常丰富，有滔滔不绝之势，似乎要把“木木”的木讷磨叽劲，全都抹掉。
想到费思章的班主任曾说过，费思章刚入学的时候手背经常有被打的红印子，但十月之后就没有了，赵向晚问费思琴：“费老师改变了吗？”
费思琴说：“变了。费老师把戒尺扔了，不敢再打人。”
费思琴脸上没有表情，但不知道为什么赵向晚却感觉有些阴郁。
【我这一病，倒是章章得了好处，让他拥有了一个轻松、愉快的童年。他喜欢小汽车，那就买小汽车；他喜欢打球，那就买球鞋；他喜欢和小朋友一起出去玩，就可以出去玩。可是我呢？呵呵。】
赵向晚问：“只是不打人了吗？”
从季锦茂的描述、从高广强他们调查的结果，费思琴上女校之后家里人管束得非常严格。明明医生说了要放松，为什么费家夫妻俩却依然如临大敌？
费思琴眼神渐渐冰冷：“呵，他们不打我，但是把我管得更严了。不让穿花衣裳，不让玩洋娃娃，不让交朋友，不停地和我说，女孩子要贞静和顺，要温婉矜持，要和异性保持距离，要保护好自己的身体和清白。他们把我像贼一样地防着，就怕我一个忍不住往男人身上扑。”
往男人身上扑？这话说得可真难听。
想到刚才费思琴提到的姑姑，赵向晚问：“你姑姑到底出了什么事？让费老师他们那么担心你？”
费思琴看着赵向晚，忽然冷笑一声：“我为什么要告诉你？”
【这是我们费家的秘密，我凭什么要告诉她？我姑姑哪怕人在精神病医院，也是最风情的那一个，只是每天都会注射镇静类药物，整个人有些呆呆愣愣的。费老师带我去看了我姑，她拿块红纱巾裹在头上，问我她美不美，问为什么不来看她。费老师反复不断地告诫我，要贞静守礼，要洁身自好，不要谈恋爱。他把我送到启明女校，那里连老师都是女的，一个异性都没有。费老师这是多么害怕，我会重蹈费家女孩的覆辙啊。】
【费家是大族，女孩子都很漂亮，而且特别媚，招男人喜欢。祖上据说出了几个姑奶奶，守寡之后耐不住寂寞，和男人私奔被捉沉了塘。因此费家特别紧张，对女孩子管束很严。】
【我姑姑下乡劳动的时候，和当地农民私通，怀了孩子，气得我爷爷要命。亲自跑去把她弄回城里，逼她打了胎，养了不到三个月，她又和医生好上了，那个医生有老婆的，爷爷把她锁在家里，结果她又哭又叫，最后……疯了。】
赵向晚认真地审视了她一眼。
费思琴的每一根骨头，似乎都在散发着性魅力，这是一种与生俱来、非常独特的魅力。或许，费家的女孩都传承了这种基因，只是这么多年来一直被强硬压制下去。
对性的渴望，不论男女都有。只是数千年的封建传统，认为男人性魅力强，能够拥有很多女人，这代表成功。而女人如果同样如此，那就代表淫.荡。
赵向晚忽然想到费思章床底下那个收纳箱里的芭比娃娃：“连洋娃娃也不让玩吗？为什么？”
费思琴轻声一笑，笑声里带着嘲讽：“我最爱玩的，是芭比娃娃，我想做一个服装设计师，设计出很多很多漂亮的衣服。明明我妈是艺术学院的老师，可是我爸却不允许我做这一行，他说天天和男人女人打交道，会把心性都带坏。他要让我将来当老师，最好是教数学，因为数学是培养逻辑思维、空间想象能力、计算能力的严谨科学，可以将我骨子里的浪漫、跳脱、不着边际压下去。所以，他让我学理科，考师范。你看，我的人生被安排得明明白白，一丝透气的孔都不给我留下。”
听到这里，连何明玉都感觉到了压抑。
代入想象一下，如果自己的人生被强行安排，恐怕也会喘不上气来。
何明玉的家里一共四个女孩，大姐高中毕业进电子厂当工人，二姐大专毕业当了国营棉纱厂当会计，她考上公安大学当了警察，老四成绩不错，立志要当医生，考到江城医学院，今年大三。
何明玉的父母虽然没有什么文化，虽然有点重男轻女，但一来并没有丢弃、苛待女儿，二来尊重每个孩子的兴趣爱好，任其发展。在何明玉父母眼里，每个女儿都很争气，不管是当工人、会计、警察还是医生，只要能挣钱养活自己，那就行。
可是费思琴呢？看似家庭条件优渥，艺术氛围浓厚，可是父亲太过强势，真是……唉！想到还躺在icu里的费永柏，何明玉真不知道应该说什么好。
赵向晚现在至少弄懂了两件事：
第一，费思琴初一觉醒第二重人格，父亲终于不再逼她学琴，但却对她的女性角色进行全方位压制。这就是为什么她的卧室装修与陈设给赵向晚一种割裂的原因。既想要打扮女儿，又怕女儿太吸引男人。
第二，费永柏家里有精神疾病的遗传基因，女性突然在成人之后觉醒出第二人格，这一重人格里最大的特点便是渴望与异性亲近。费永柏因为知道这一点，所以一直想方设法压制住费思琴身体里的“女人”角色。
她的第一人格木木老实乖巧、木讷磨叽，第二人格冰冰自我、随性，遇大事冷静自如，第三人格艳艳呢？是什么样的？又是什么时候觉醒出来的呢？
想到这里，赵向晚问：“费老师和屈老师关系怎么样？”
“挺好。”费思琴的眸子自左向右，慢慢移向右上方——这代表说谎。
【费老师强势、讲究，屈老师温顺、有洁癖，多好的搭配啊，可是我看着都替他们累得慌。这样的日子给我，我一天也过不下去。】
赵向晚继续追问：“三年前发生了什么？我听说费老师和屈老师大吵了一架。”
费思琴冷哼一声：“这是我们家的家务事，和案件有关系吗？”
赵向晚现在有经验了，只需要自己丢出问题，然后安静等待即可。费思琴外表冷漠，其实内里却是个话痨。
可是这一回，费思琴一点也没有透露。