谷舒瞧着这两个小孩儿分别拉住季鹤告状，不由得咳嗽两声，这显得她班主任的面子很挂不住。
季鹤被吵得烦死了，眼皮烦躁地翻了翻，先挣脱宋小海出汗的手，再推开恨不得黏在他胸口的乔横林，淡淡一句，“闭嘴。”
却极有威慑力，一向熟知他脾性的乔横林敛气屏息不奇怪，连宋小海也噤若寒蝉。
谷舒适时向季鹤说明情况，“两个人都有错误，互相道个歉就和好了，就是乔横林怎么都不肯说话。”
季鹤听明白了，低下头盯着乔横林心虚的眼睛，偏头示意，“道歉，乔横林。”
这样强硬的命令总会令人不适，谷舒刚想劝解，乔横林却害怕地一哆嗦，对着宋小海的方向缓慢地鞠躬，嗫嚅道：“对、对不起。”
这样良好的态度反倒让宋小海不好意思地红了脸，“好吧，也没什么，我只是好心提醒，那就算了，我是班长嘛……”
季鹤打断他的长篇大论，不轻不重地瞥过去，“不鞠躬吗？”
宋小海顿了顿，吞了口唾沫，学着乔横林刚才的模样，鞠躬又飞快地挺直身板，脸涨得通红。
谷舒打电话征求宋小海家长的意见，他爸也很爽快，对小孩子之间的打闹没什么兴趣，只让老师看着办。
宋小海摇摇受伤的手臂，自以为把狡黠隐藏的很好，“谷老师，我写不了作业了。”
只是划了道浅口子而已，谷舒当然了解他的心机，本来想不允，但随即转了心思，笑眯眯地对乔横林说，“那今天的语文作文就麻烦你辅助宋小海完成，他来念，你来写。”
季鹤领着闷头的两个人出了办公室，等到放学，教室的学生都走光了，宋小海才搬了板凳到乔横林的桌旁。
乔横林不情不愿地拿起笔，趴在宋小海的本子上。
季鹤在旁边看书等，这两个人念叨了一阵，宋小海就紧急叫停，抽走自己的作文本，“乔横林，你的字太丑了，比我的还丑。”
乔横林委屈地撅起嘴巴，他分明已经很努力，尽管写到现在还没有注拼音的原因是因为不会拼音。
季鹤偏头看了一眼，乔横林的字的确丑，可左面那篇宋小海自己写的作文也实在不怎么样。
已经比平时晚了半个小时，季鹤等得不耐烦，拽过宋小海的本子，替乔横林完成这个“互助”任务。
宋小海自然高兴极了，可又扭捏起来，竭力用浅薄的知识储备量遣词造句，“呃假期我跟爸爸去了沙滩……当我站在大海前面……我凝望着大海、大海、大海也凝望着我——”
季鹤写字速度很快，且交给宋小海时，本子上是隽秀清亮的小楷，字与字的间距都惊人地控制到没有差异，简直比打印出来的还要漂亮。
“乔横林，走。”
乔横林挪开屁股，跟在季鹤身后出了教室门后，宋小海才痴痴地从本子前仰头，匆匆塞进书包，追到连廊。
“季鹤！你、等你墨水用完了，我还送你。”
季鹤头也没回，反倒是跟他闹矛盾的乔横林转了身子，在将将昏红的夕阳余热里，发现了那双跟他一般亮堂的眼睛。
乔横林感到恐慌，一把攥住季鹤的书包带子，试图跟他贴近走路。
但季鹤不许，出了校门口就让乔横林撒手，这让乔横林更加沮丧，闷闷不乐地埋头甩脚，走着走着他又突然提了兴致。
大声地背出成语，“三阳开泰，三阳开泰，三阳开泰！”
尽管季鹤感到莫名其妙，还是顺嘴提问，“是什么意思？”
乔横林开心到飞快眨眼，歪头黏在季鹤肩膀上，轻声细语却很肉麻地答非所问，“我知道，宋小、宋小海不知道，他说错了，我对了。我、我比他聪明。”
季鹤低声轻笑，“乔横林，你并没有比宋小海聪明。今天下午他告状的时候你一句嘴都插不上，因为你不肯好好说话。你不是天生的结巴对吧？”
乔横林仿若受到冲击，晴天霹雳，脸色沮丧到灰白。
走到半程，季鹤又淡淡地说，“不过，乔横林，你比他听话许多。”
听话跟聪明，乔横林分不清楚季鹤究竟更喜欢哪个，但他想季鹤是顶聪明的，所以他不喜欢别人跟他一样。
他又开心起来，蹦蹦跳跳地回到书店。
季鹤叫他到厨房，指着被卖空的泡沫箱，“乔横林，以后你不许再在学校捡瓶子，如果你听话的话，我每周会给奖励你一瓶饮料，到时候你就攒自己的瓶子就好。”
乔横林不仅在这件事顺从，他还开始更卖力地晨读练字，学季鹤交给他的方法，讲话之前在心里默念三遍，宁可短句不要断句。
短短两个星期，乔横林已经可以缓慢地说出不太长的句子，中间不打磕绊。
他也不再捡瓶子，只把缠着季鹤把受奖励得来的饮料瓶裁成两半，做成跟之前一样的笔筒。他骗季鹤说之前那个丢了，重复请求季鹤去做。
后来季鹤在乔横林凉席靠近的床底下，发现了摆放整齐的四个笔筒，被卫生纸包裹得一条缝隙都没有露出来。
乔横林便连着四天被罚晨读时头顶着盛满水的“笔筒”，前三天他顶不住，摇摇晃晃撒了一身，哭着找季鹤求情。
后来第四天，他顶下来了。
所以仅剩下季鹤最初做过的，跟其他只是包着干净毛边纸的塑料瓶子不同，那个有季鹤书法草稿的笔筒，没有洒水，墨迹完美地摆回了书桌上。